保育園日記

新車

［平成29年10月4日］

思い切って車を買いました。本日納車！

燦然と輝くプロペラのエンブレム。お好きな方、いらっしゃいますね？

なめらかなボディラインにうっとり。

ジャーン！

駆け抜ける喜び♪

BMW正規ディーラー車。5台納車予定です。

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プレ運動会

［平成29年10月3日］

今日はプレ運動会です。本番同様に楽しみました！

得意な技を披露する4歳。

2歳（ピンク帽）の競技。本番当日は親子で行いますが、今日は年長さん（青Tシャツ）が親代わりです。

年長になると、子供達は先生のお手伝いや小さい子のお世話がとても上手になります。そしてどんなことでも生き生きと自ら進んで動いてくれるようになります。今日の年長児も本当に輝いていました。小さい子のペースに合わせ、手をつないで優しくリードしていく姿はさすがです。この素敵な光景をこそ保護者の皆さんに見てもらいたいんだよなぁ…と、今日はしみじみ思いました。

3歳も元気一杯、楽しそうに走っています。

もう、本番が待ち切れません！(^^)

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稲刈り

［平成29年10月1日］

金曜日に稲刈りをしました。

年長が愛情を注いで育てた稲。豊かに実りました！

刈り取りはハサミなので、やや苦戦気味。

それでもやがてコツを掴み、作業は順調に推移。

刈り取った稲を束ねます。

よく観察して

きれいに揃えて

休憩も適度にとりつつ

縛って干して

作業終了！

男の子：「近所の人にもあげたらいいんじゃない？」

私：「え、近所の人？」

男の子：「うん、たくさん出来たから。」

「近所の人に」って、素敵過ぎる発言！笑）優しいなぁ。お米がたくさん出来たことが嬉しいんですね。その喜びを人に分けてあげたい気持ちが芽生えたのでしょう。お父さんお母さんとかじゃなく、近所の人ってのが素敵な感覚です。逆に私は自分のことしか考えていませんでした。「今回は一人一人良いサイズのおにぎりを食べられるぞ。フフフ。」と。…… 反省。

近所に配る、というコミュニケーションも良いかも知れません。子供達への親しみや園の活動への理解を深めてもらうきっかけの一つとして。そう言えば、どこかの園では子供達が作った野菜を地域に販売するというような話もあった気がします…。

自然の恵み。感謝していただきます！

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水の遊び（４）流れ編

［平成29年9月29日］

いよいよ最終回。今回は水の流れ編です。

約1ヶ月にわたって繰り返し行われてきた樋に水を流す遊び。これまで散々盛り上がって展開してきたので、今回はそれが爆発的に発展するものと予想していたのですが、そんな大人の思いに反して意外と盛り上がりません。いや、盛り上がってはいるのですが、子供の工夫や試行錯誤、突拍子もない発想などが、思っていたほど広がらないのです。担任的には、このコースがどんどん繋がって色々な方向へ水が流れる遊びになると予想していたのですが、全然そうなりません。

遊びにはきっとピークやブームがあるのでしょう。そして、環境設定の仕方にも大きく左右されると思います。子供があることに出会って興味を示し、それを繰り返し楽しむうちに更に興味関心が高まって、やがて大人が考えもしないような発想で新しいことをどんどん始めます。保育者はそれを見守り、子供が今使いたいと思うものを自由に存分に使えるように用意しておいたり、次の段階で必要になりそうなものをさりげなく準備してそばに置いておいたりします。それが遊びの環境作りというものです。そして子供が夢中で遊び込んで満たされていくと、やがて興味関心はさらに発展し別の方向へ移っていきます。その時の子供の心の動きにも更に寄り添える環境、工夫や挑戦を許し促す環境がなければ、子供はその遊びからだんだん遠ざかっていきます。つまり、ここの見極めが大事なのだと思います。

保育の計画には必ず年齢や発達に応じた「ねらい」があります。そのねらいによって、遊びの環境設定は当然変わってきます。子供は遊びの天才ですから、大人の予想をはるかに超えて遊びを広げていきますし、子供は生き物ですから、大人の思い通りにはなかなかいきません。なので保育者は、子供が今その遊びの何に夢中になっているのかを見極めなければなりませんし、その遊びの「質」も見極めなければなりません。そしてねらいと照らし合わせながら次の環境設定を考えるのです。そういう眼力が必要なのです。子供と大人との真剣勝負のようなものですね。そして、だから保育は難しいけれど楽しいのだと思います。

担任は「悔しい。」と言っていました。いいですね、真剣勝負。頑張ってください。(^^)