どろんこ滑り台

［令和5年5月18日］

田植えに続いてどろんこの話題ですが、今日4歳の子供達がすごい遊びをしていましたよ。

 

 

なんと言えばいいのでしょうか…、どろんこ滑り台です！

 

 

元々は築山の泥をヌルヌルにして滑り台というかスライディング遊びをしたかったようなのですが、やってみたらいま一つ滑りが悪くて面白くないということで、途中から樹脂製の滑り台が追加投入されたということのよう。

 

 

滑りが良いので子供達も大満足です。ドロドロのどろ沼？にまっしぐら！

 

 

4歳クラスは最近継続してどろんこ遊びを展開してきたのですが、担任が想定していたほどには子供達がいまひとつダイナミックになっていかないということが保育会議の議題になっていました。

 

 

でも今日は一皮剥けた感じですよ。どの子もみんな「これぞどろんこ！」という感じで大胆に遊んでいます。

 

 

美しいアート作品もできてます。

 

 

ダイナミックじゃなきゃダメということではないのですが、どろっどろの泥まみれになるこの感じがやっぱり泥遊びの大きな魅力の一つでもありますよね。なので、子供達がそれを経験できるような仕掛けづくりをしよう、ということでこんな展開になったようです。

 

 

そして、ここからさらに「静」と「動」それぞれの泥遊びが深まっていって欲しい、と考えているようです。

 

 

とにかくまぁ、今日は存分に遊んだぜー！

 

 

こちらは4歳ではなく1歳児です。

 

 

楽しそうにドロ雑巾をかけてますよ。笑

 

 

1歳の頃って泥汚れに抵抗があって嫌がることも多いですが、今年は優秀？ですね。(^^)

 

 

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ところで、今日は東洋大学子ども支援学科の伊藤ゼミの学生さんが8名見学に来てくれました。

 

 

林で一緒に遊んだり、

 

 

園庭で一緒に虫の観察をしたり。

 

 

おっとこちらは学生じゃなくて育休中の職員です。笑

 

 

1月に生まれたばかりの赤ちゃんを連れて遊びに来てくれました。みんなで可愛いお顔を覗き込んでいます。

 

 

伊藤ゼミの保育学生さん達はみんなとても熱心に話を聞いてメモを取り、活動を視察し、子供達と一緒に遊んでくれました。そして「楽しかったー！」「ずっと一緒に遊んでたい！」などと嬉しいことを言ってくれました。中でも嬉しかったのは「保育実習に行くのを緊張してたけど、すごく楽しみになってきた」という言葉があったことです。保育の仕事は大変な部分もたくさんありますが、基本的にとても楽しいものです。うちの園でそれを感じてもらえたのは嬉しいですね。

 

 

それぞれの実習先でも精一杯楽しみながらがんばって欲しいです。そして晴れて資格を取られた暁には、ぜひうちの園の仲間になることも考えてみて欲しいです。一緒に楽しく豊かな保育を作っていきましょう。(^^) 

 

 

という感じで、今日も楽しい1日でした！